*научить учащихся избегать негативных эмоций,

 

*прививать ценные качества культуры поведения и общения;

 

 *развивать умения выходить из стрессовых ситуаций;

 

*воспитывать толерантные отношения при конфликтных ситуациях.

 

Сначала провели тематическую  беседу, затем учащиеся с интересом выполнили диагностический тест "Умеем ли мы управлять своими эмоциями?" и попытались выяснить, угрожает ли здоровью каждого из них нервный срыв и как его преодолевать.

 

На следующем этапе учащиеся разделились на группы. Им были предложены распространенные жизненные ситуации. Ребята должны были сообща найти остроумный, не лишённый чувства юмора выход. Все справились.

В заключение посмотрели презентацию "Ты - самое прекрасное существо на свете" и усвоили

7 заповедей, позволяющих научиться правильно владеть собой.